小二班《宝贝们的成长变化》

宝贝们刚开始入园的那几天，有哭着喊着找妈妈的、有心情不好不吱声的，有到处都很新鲜玩不够的，只有个别听老师口令的。我们家长们也很给力，即使宝宝有情绪，给宝宝们信心，坚持送园，让我们的宝宝养成上幼儿园的习惯；老师们也很努力，孩子情绪波动再大，我们的老师也保持着良好的心态，边鼓励，边安抚，同时有保障了正常的教学。

1. 宝贝们刚入园，心情不是很好，玩具也不想玩，老师安抚后，安静的坐下来，和同伴一起摸索玩具玩法。

2、几天后，在娃娃家里，我们的两位宝贝一个扮演妈妈，一个扮演爸爸，推着婴儿出门散步。当我们的一位宝贝看见老师在偷拍，有点害羞

3、一周了，我们宝贝们基本情绪稳定，早操期间，知道找点站位，大部分还是能够跟着老师做操。

4、第二周，上课期间，宝贝们已经能够达到全身心的投入课堂了，瞧一瞧，我们的宝贝听的多认真啊，这就是小二班

   宝贝们赢了第一周，接下来，我们更多的是看到了宝贝们的进步，大部分宝贝情绪已经稳定，可以勇敢的向老师表达自己的需求，在饮食方面，孩子们基本都能吃完一份，有少部分需要添加，中午午休，宝贝们也都能安安稳稳的入睡，再后来我听见，“他是我的好朋友，我要和他玩”，“艾米，悠悠是我的好朋友，我的好朋友还有......”看到孩子们开心，我们都很开心。