大三班《食物营养多》

幼儿园科学实验工作是一项重要的教学活动，通过亲身实践和观察，幼儿可以积极参与学习，培养科学思维，提高动手能力，并促进他们对自然科学的兴趣和探索精神。本文将详细探讨在幼儿园开展科学实验的意义与价值。幼儿园科学实验工作还可以增强幼儿的动手能力。幼儿通过亲身操作实验器材，可以提高他们的手眼协调能力、精细动作能力和动手创造能力。在实验过程中，幼儿需要进行操作、调整和操控实验材料和仪器，这有助于培养他们的动手能力和创造力。科学实验可以激发幼儿对科学的兴趣和探索精神。通过实际操作和观察，幼儿可以亲眼见到科学现象，感受到科学的奇妙和乐趣。科学实验可以让幼儿近距离接触自然界的规律，激发他们主动学习的动力。同时，科学实验也能够帮助幼儿克服对科学的恐惧感，培养自信心。

1、每天我们吃的食物中都有什么营养呢，跟着老师一起来看看吧！

2、快看！馒头碰到碘酒居然变颜色了，老师说是因为馒头头里有淀粉。

3、把青菜放在纸里压一压，菜里的水分就出来了。

4、哇，核桃里的油跑到纸上了耶。

幼儿吃东西的时候会有很多疑问，例如这种食物有哪些营养？对身体有什么好处？哪种食物更有营养？既然这种食物有很多的营养成分，为什么还要吃别的食物呢？这些疑问集中指向了食物的营养成分和营养的均衡搭配，是很有探究价值的问题。 通过本次活动幼儿对食物中所含有的营养有了初步的了解，知道营养与健康的关系。做到不挑食能多吃菜，营养均衡长的壮壮。