小三班——成长有梦 戏润童年

戏剧游戏作为儿童戏剧教育活动的组织形态之一，是一种创造性的肢体活动，以身体、感官、声音、经验、记忆和想象力为创造的原始工具，运用动作、形状、感觉、知觉、沟通和角色这些要素，用肢体充分地表达。戏剧游戏让我们充分认识自己的身体，打开感官，学会玩，并学会用游戏帮助孩子建立常规，在快乐的游戏体验中获得各项能力。接下来，我们一起深入了解小班戏剧到底玩什么吧。

课程前的问好环节，我们不仅可以用小嘴巴问好，也可以用身体互动进行问好呦！

唇齿练习，通过短si、弹舌、顶舌、饶舌等锻炼宝贝们的气息。

热身游戏锻炼幼儿规则意识，并通过身体创想出各种不同的动作。

主题游戏让幼儿能一种角色表演出不同的动作。

角色表演，宝贝们通过选择自己喜欢的角色进行表演。瞧，孩子们表演的多棒呀！

结束部分，教师进行总结并请小朋友来说一说喜欢谁的表演，最后通过欢快的再见歌结束活动。

    戏剧游戏不只是追求舞台效果，也不只是追求表演效果，更重要的是将戏剧游戏融入幼儿园的一日生活之中，发展孩子的表现力和创造力，并将戏剧游戏的元素巧妙的在课程中体现。找到适合孩子的游戏活动，让孩子做戏剧的主人！相信在阳光起点幼儿园会继续探索更多丰富有创意的戏剧游戏，为幼儿戏剧游戏奠定有力的基础。