小一班《火龙果》

幼儿园彩泥手工美术的教育意义‌主要体现在以下几个方面：一、‌促进手部精细动作发展‌：通过捏、揉、搓等动作，幼儿的手部小肌肉群得到锻炼，提高手指的灵活性和协调性，有助于更好地控制手部动作‌。二‌培养创造力和想象力‌：彩泥具有较强的可塑性，幼儿可以自由发挥，将自己的想法通过彩泥表现出来，激发创新思维和想象力‌。三、‌增强空间认知能力‌：在塑造彩泥作品的过程中，幼儿需要考虑形状、大小、比例等空间要素，有助于建立空间概念，提高空间认知能力‌。四、‌提升专注力和耐心‌：完成一件彩泥作品需要时间和精力，幼儿在这个过程中逐渐培养专注做事的习惯，增强耐心和毅力‌。五、‌促进情感表达‌：彩泥课为幼儿提供了一种非语言的表达方式，他们可以通过作品传达自己的情感、喜好和内心世界‌五、‌培养审美能力‌：接触彩泥艺术的过程中，幼儿能够感受色彩、形状、质感的美，逐渐形成自己的审美观念‌。六、‌增强自信心‌：当幼儿完成一件满意的彩泥作品时，会产生成就感，增强自信心，有利于积极面对挑战和困难‌。此外，彩泥手工美术活动还能激发幼儿的创造力、促进审美感的发展、激发创新思维、培养细心品质等。通过这些活动，幼儿能够在轻松愉快的氛围中全面提升艺术素养，发掘并发展自己的特长‌。

1、今天我们要做火龙果了，一起先来做它粉色的外皮吧！

2、揉一揉，按一按火龙果的叶子就做好了。

3、对了，火龙果的果肉里还有许多小黑籽呢。

4、我们的火龙果做好了，快来看呦！

通过实物、图片等观察，了解火龙果的基本特征，掌握火龙果的基本形态，增强小朋友的观察力和注意力。2.从不同角度去观察火龙果，有整个的、切面的，注意画面的大小对比关系，色彩的整体搭配。3.通过欣赏与创作，拓展思维，大胆表现自己的想法，自主添画，丰富画面。❤️本节课的重点在水果切面的造型，增强小朋友对物体造型的塑造能力。小朋友笔下的火龙果，构图不一，有完整的和切面的，大小对比强烈，画面中加上了忙碌的小蚂蚁，毛毛虫等，为画面增添了童趣活力，想象力丰富哦！