大三班——萌娃逐光来，课程有精彩

《大蒜》

认识大蒜的外形结构（蒜皮、蒜瓣、蒜根盘），掌握“水/土、空气、适宜温度”是植物生长的关键条件，了解大蒜发芽、长苗的基本过程。通过剥蒜、种植、持续观察、记录分享，锻炼动手操作、细致观察、语言表达和简单记录能力，培养科学探究的基本思维。感受植物生长的奇妙，体验劳动与等待的乐趣，萌发爱护植物、乐于探索自然的兴趣，建立“付出才有收获”的简单认知。

《值日生》

提升任务执行、分工合作、语言沟通与问题解决能力，锻炼生活自理（如整理、分发）和责任感。培养遵守规则、坚持负责、主动服务的良好习惯，增强时间观念与秩序感。

体验为集体服务的成就感，萌发集体荣誉感，学会尊重他人劳动，提升同伴交往与共情能力。

了解值日生工作的意义与班级生活常识，建立“我是集体一员”的归属感，为幼小衔接奠定独立、自主的基础。

《体能》

增强力量、耐力、平衡、协调、灵敏等核心体能，促进骨骼、肌肉及心肺功能发育，增强免疫力。

  掌握跑、跳、钻、爬、投掷、拍球等基础运动技能，学习运用技能完成简单体育游戏或任务，提升动作规范性与灵活性。

  在集体运动中学会遵守规则、合作分享，面对挑战时锻炼勇敢坚毅的意志，体验运动乐趣、增强自信心。

  养成热爱运动的习惯，了解基本运动安全知识（如热身、避免碰撞），建立“运动有益健康”的初步认知。

《搭建》

理解形状、大小、平衡、对称等基础概念，提升空间想象、逻辑推理和问题解决能力（如规划搭建结构、解决倒塌问题）。

  锻炼手部精细动作、手眼协调能力，熟练运用积木、纸盒等材料，掌握拼插、堆叠、组合等搭建技巧。

  在小组搭建中学会分工合作、沟通协商，培养规则意识与责任感；体验搭建成功的成就感，增强自信心，学会面对失败并尝试改进。

  鼓励幼儿结合生活经验（如搭建家园、桥梁、城堡）进行创意构思，通过作品表达想法，激发想象力与创造力。