大五班——乐趣横生的游戏

    幼儿时期是孩子迅速发展的时期，而游戏在幼儿成长中起着特殊的教育作用。游戏是一种有兴趣的活动，幼儿易于接受，游戏活动对幼儿有很大的吸引力，游戏本身既有活动又有内容，比单个动作和词语更有趣，它可以使幼儿在头脑中保留印象和经历，经过的活动比较活跃，印象深刻；游戏活动比较生动具体，适合幼儿感知动作、观察、记忆、思维、想象等能力的特点；游戏是一种自由自愿 的活动，幼儿在游戏时可以根据自己意愿、体力和能力进行各种活动、可以自然的表达思想感情，还可以按自己的意愿发挥想象力，因而感到轻松愉快；游戏可以增强幼儿的自信心，可以借助游戏了解周围事物。所以，在幼儿教育中，应该充分发挥游戏的重要作用。

今天天气很冷，我们来到了舞蹈教室。

做游戏之前，老师要先讲解游戏规则。

游戏开始啦！

不好，被抓了。表演一个节目吧！

解散啦！

有点累，休息一下吧！

接着玩去喽！

    游戏对于幼儿不仅仅是“好玩”或“娱乐”，更重要的是幼儿在游戏中可以获得影响与控制环境的能力，可以建立对自己的信心。在与游戏材料和同伴的相互作用中，分享游戏的快乐以及学习彼此的经验，并进一步提高幼儿的探索兴趣，促进幼儿独立性、主动性、创造性的发展，从而促进幼儿健康人格的形成。