大一班——我们的约定

    《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，树立正确的健康观念，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。

    从幼儿的身体发展的特点看，幼儿身体器官、系统机能尚未发育成熟，其组织比较柔嫩，在这生长发育旺盛的时期，适度的体育活动能更好地促进身体素质的全面发展。有利于幼儿更好地适应社会生活。而且体育活动能促进幼儿的认知、情感、态度、能力、个性的和谐发展，塑造幼儿活泼、开朗、乐观、忍耐的性格，培养良好的社会适应能力，激发幼儿的愉悦情绪。

阳光明媚的一天当然少不了我们的户外活动。让我们一起弯弯腰，压压腿。

徒手操时间到啦。

到了室内玩纸飞机的时间了。一个一个梦飞上了天，一个小小的纸飞机承载了一个个小小的梦想。

     幼儿园体育课有着自身的特征，与其他系列学校的体育课不同，幼儿园体育课更加追求的是让幼儿体验快乐、体验自信、体验成功。通过趣味运动的练习，幼儿在体育活动中满足心里对新鲜事物的那一份渴望。总之，幼儿充分体验运动的快乐，形成活泼、向上的性格，拥有健康的身体，这样能更好地促进各领域的学习，才能提高幼儿的生活乃至生命的质料。