中一班——区域活动欢乐多

    每天一日活动的区域时间到啦，小朋友们都特别开心，特别期待！因为他们可以自由选择自己喜爱的区域玩耍。幼儿是积极的活动者和主动的学习者。直接经验感知、操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式。区域活动正好符合了幼儿的这一特点。它向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、多层次、自由选择活动的环境,让每个孩子都有机会接触符合自己学习特点和愿望的活动。

    活动区正是以幼儿已有经验为导向,通过各种开放性材料的投放,为幼儿提供自我表现与表达的机会。在这类活动区中,幼儿会综合运用已有知识,来表达意愿、展示能力,在充分体现自己天性和潜力的过程中进行各种创造性活动。由他们根据自己的能力,已有经验去探索,去发现,使他们真正成为活动的主人。

科学区，让孩子们打开了探索的大门。

益智区，让孩子们可以通过观察，探索，动手操作，开发智力。

图书区，让孩子们通过阅读图书和故事表演，来增长知识和增强语音表达能力。

美工区是孩子们的创造天堂，他们可以随意发挥无尽的想象力来制作精美的手工作品。

建筑区是孩子们完成建筑师梦想的小舞台。

表演区是孩子们展现魅力，自信的小舞台。

拼插区是孩子们发挥创意的天地。

角色区，让孩子们融入角色当中，发挥其中奥妙。

    区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们喜爱的一种活动。它重在创设一种宽松和谐的环境，选择广泛的内容，提供丰富的材料让幼儿可以凭借自己的兴趣，选择自己想做的事情。