小二班——活力四射的宝贝们

    《幼儿园教育指导纲要》健康领域指出：幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”体育活动作为幼儿活动的一种方式，不仅能促进幼儿的身体发展，增强幼儿体质，还能促进幼儿多方面能力的发展。

    幼儿在户外活动过程中，可以自由自在无拘无束地运动，幼儿可以有更多“自由”的机会，自由选择活动项目、自由选择活动器材、可以自己独立玩耍、也可以结对地玩。在活动过程中，幼儿往往需要克服心理上恐惧障碍，有克服种种困难的勇气，这样随之而来的是自信心和成就感的增强。通过身体运动可舒解身体，达到放松。所以，良好的体育活动有利于幼儿良好性格的形成，对健人格的培养是十分重要的。

无比活泼的孩子们以“跳跃”的动作，来表现了他们的喜悦。

我们的交通工具已到位喽！

骑小车不仅可以锻炼我们的腿部力量和方向感，还可以运送东西呢！

我们都是攀爬小能手，而且还锻炼了我们的胆量呦！

大小皮球玩起来——每一种球都有不一样的玩法，为我们带来不一样的体验。

蹦蹦床——让我们一起跳出新高度。

童年里最深刻的记忆，永远都玩不够的活动项目可能就是——荡秋千、滑滑梯

利用休息的时间我们还可以讲一讲有趣的故事。

    愉快的时间总是短暂的，在这短暂的时间里宝贝们不仅锻炼了身体、结交了新朋友、还学会了如何在玩耍中注意安全、保护好自己，为你们鼓掌。

    户外活动要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。我们利用幼儿感兴趣的各种器械，创设各种体育活动和体育游戏，让孩子在走、跑、跳、钻、爬、攀登等活动中，锻炼身体各部分的机能，增强身体的协调性和灵敏性的发展。