大四班——进店来看看！

    区域活动是让幼儿个别或小组的方式、自主选择、自主操作、探索、学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己经验和感受、在获得游戏体验的同时、获得身体、情感认知及社会性各方面发展的一种教育组织形式。在区域活动中，角色区深受小朋友们的喜欢。角色游戏是具体象征性的，它以假象和想象为条件。在游戏中，幼儿展开想象的翅膀在自己创造的世界中遨游。那一起来看看今天的角色区吧！

顾客点餐，收钱。

小厨师正在做餐。

服务员准备餐。

服务员上餐。

顾客正在吃饭。

    区域活动为儿童提供了发现和发展个性潜能的集会，使他们能够建立适合于自己的发展模式，包括利用自己的长项，弥补自己的不足，从而对自己树立起信心 。