小二班——滚动起来吧

    《指南》中明确提出“每个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”

    小班孩子注意力容易分散和转移，宽松、富有童趣的游戏环境能促进幼儿的活动兴趣，调动学习的主动性，熟悉的、生活化的情景会使幼儿感到亲切和好奇，激发幼儿的好奇心和绘画的动机。

因此，我们把孩子们的户外活动与美术绘画相结合，让孩子们通过自己熟悉的、经常接触的物体进行创作，让我们去看一看孩子们接触的、可以滚动的物体都有什么吧！

可以滚动的“球”——球可以锻炼宝贝们的臂力与腕力，以及我们手脚的灵活性。

可以滚动的“车轮”——骑小车可以锻炼宝贝们的腿部力量与方向感。

可以滚动的“呼啦圈”——呼啦圈可以锻炼宝贝们的腰部力量与身体的灵活性。

让我们一起来说一说、想一想，平时我们玩的这些玩具都可以用什么方法让它们滚动起来呢？

接下来让我们拿起神奇的小画笔来画一画，创作出你们眼中滚动的物体吧！

孩子们通过自己的亲身体验进行的绘画创作真的是棒棒哒！快为宝贝们鼓掌吧！

     绘画活动能帮助幼儿表达自己的思想感情和对各种事物的认识，在绘画过程中，幼儿把看到的实物记在脑子里反映在画面上，用画来表达自己对各种事物的喜怒爱憎，而这个过程还能促进孩子的各种心理活动，发展观察力，丰富想象力，增强记忆力，培养艺术表现力和创造力；还能训练幼儿手的动作，发展小肌肉群。