小三班——操场上的我

    绘画，是一种艺术，是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。

    绘画是一种复杂的精神活动，是儿童最直接的，最自由的，最便捷的情绪表达方式。他们通过绘画，可以充分表达自己的内心情感和对外部世界的感受。儿童通过自己的亲身体验以敏锐的观察力，丰富的想象力，把见到的有趣的事、人物、动物、环境、大自然用手中的画笔，以不同的绘画内容，如：漫画、人物画、山水画、静物、科幻画等表达自己的内心世界。绘画还可以培养创造能力。

    儿童绘画的过程，不是模仿教师动作的过程，而是根据教师指导的基本方法进行再次创作的过程。本次活动根据户外活动结束后，幼儿以回想自己或观察其他小朋友玩耍时的画面为主题，进行的一次绘画活动，一起来看一下吧！

结束了户外活动回到班级，让我们一起来回想一下在操场上活动的瞬间吧！

我先回答，我在操场上跑步、玩滑梯、玩秋千……我在操场上和我的好朋友做游戏了，还看到院子里的杏树上长满了杏子……

话不多说，我们已经迫不及待的要开始画画喽！

作品完成，请小朋友们介绍一下自己画的作品吧！

    操场上的我，有的在奔跑、有的在玩耍、有的在享受与朋友之间游戏的乐趣，每个小朋友都展现了自己独有的画面，每个小朋友也都画出了属于自己的作品，各有各的独特性，各有各的创造性，在作品中都得到了具体的体现。

    孩子们在画画时，本身就是一种创作，通过对环境事物的观察，把身边的所见、所闻与联想，充分发挥想象能力，以非常兴奋的心情、眉飞色舞、神采飞扬、边画边说进入角色，自由发挥、随心所欲地大胆表现，创造力、想象力、征服力在绘画中得到具体的体现。