小一班—有趣的区域

  我班区域活动环境的创设是结合小班幼儿年龄较小，同伴之间的交流较少，语言交往能力，普通话以及自制能力较差，动手能力薄弱，思维比较有局限的年龄特点，与主题活动相融合，兼顾幼儿的实际情况和发展需要而创设的。开设区域有美工区(彩泥区)，建筑区，益智区(拼插区)，娃娃家。

美工区

材料：橡皮泥、印泥（手指点画）、画纸，画笔。

目标:1， 学会用橡皮泥搓圆的技能。

       2，知道做完手工之后要把东西收拾整齐。

指导重点：指导幼儿如何把橡皮泥搓圆。

建筑区

材料:积木，动物模型

目标:1，通过建构区活动引导幼儿学会分享玩具。

        2，培养幼儿的搭建能力。

指导重点:引导幼儿分享积木，懂得谦让。

益智区

材料:各类拼插玩具，益智拼图等。

目标:1，锻炼幼儿的动手能力。

       2、发展幼儿的思维能力。

指导重点:幼儿自主选择材料，根据自己的意愿进行操作。

娃娃家

材料:娃娃，床，厨具，食材等。

目标:1， 培养幼儿对角色扮演的兴趣。对所扮演的家庭成员中各个角色的认识。

       2 ，增加幼儿之间的交往，发展语言表达能力。

指导重点：教师以客人身份参与活动，并适机帮助幼儿认识娃娃家内的各种物品，并了解其玩法，告诉幼儿不能损坏娃娃家内的物品。