中四班——漂亮的大海

    艺术是儿童的另一种语言， 绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的，通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指协调配合能力，发展手眼协调能力。为儿童入小学学习正规书写数字、汉字、拼音做好充分的动作预备。绘画活动中，无论是构图、涂色、装饰都是儿童表现美的过程。画面的构图是否稳定、合理，线条是否流畅，色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。因此，练习绘画的过程更是儿童练习审美的过程。今天我们就上了一节美术课，今天我们就来发挥自己的想象力，看看在孩子们的眼里大海里面有什么？一起来看看孩子们的表现吧！
 

小朋友们准备好上课啦！
 

这个小朋友正在专心的画水草呢！
 

有一个小朋友画了好多好多小鱼，她说大海里最多的就是小鱼啦！
 

老师，看！我画了一艘漂亮的船。
 

老师帮助不会画的小朋友。
 

老师，老师，我画了一个大大的螃蟹

绘画活动，不仅限于让孩子动手画，更强调让儿童通过绘画表达自己独特的思想和心理活动。