中三班室内活动《区域活动》

   幼儿园是以幼儿为主体的活动场所和环境，其中一切都是为幼儿的教育活动而准备的，区域活动是以幼儿参与制作设置为主等特色活动的展示。这一教育活动，主要目的是为了提高幼儿的动手操作、积极参与、提升自信心等能力。

   幼儿园的区域创设始终坚持“家园携手，创设区域”的原则。家长们群策群力，捐献图书、挂饰、玩具车、科学仪器模型、自制拼图、蔬菜植物等。幼儿园教师充分利用有效资源，构建了幼儿喜欢的搭建区、化妆舞会区、手工操作区、阅读区、娃娃家、科学研究区、绿色植物区等活动区域，紧跟主题学习内容，不断更新区域材料，及时对区域活动进行班级交流研讨，适时对幼儿进行操作指导。区域活动中，对幼儿活动进行观察、记录，做好分析与总结，不断提高幼儿区域活动的质量。让幼儿玩出花样，玩出智慧。

1.聪明的小脑袋，灵活的小手，真厉害。 

2.动动你们的小手，你们做的都很棒。

3.角色扮演得很成功，你们做的食物很美味。

4.你们都是多才多艺的小朋友，表演的真精彩。

5.在图书区，安安静静的看图书。