小二班——手工制作：毛毛虫

    超轻黏土作为一种综合创作的艺术，集艺术性、趣味性、创造性于一体，制作过程是经过长期反复的欣赏——操作——再欣赏——再操作的过程，在这个过程中孩子的艺术欣赏力得到了很大的提高。首先，在创作前，孩子寻找生活，观察生活，表现生活，在平常生活中就可以感知、欣赏．其次，超轻黏土是平面与立体相结合的艺术形式，孩子经过直接触摸，平滑与粗糙、坚硬与柔软、凹进与凸出等都能引发孩子的遐想空间，最后，黏土让孩子用双手和幼小心灵去发现美，鉴赏美，体验美，表现美，净化他们的心灵，陶冶他们的情操，使孩子的艺术欣赏能力得到了提高，这正是黏土的审美功能，正是实施儿童美育提高审美情趣的有效途径。今天带宝贝们做了一节有趣的活动，让我们来看看宝贝们的表现吧！
 

听制作毛毛虫的过程！
 

小朋友们正在制作呢，看！是不是非常认真！
 

毛毛虫制作完成了！宝贝们棒棒哒！

    孩子玩超轻黏土可以提高孩子的审美意识，也能发挥孩子的想象力和创造能力。在反复塑造超轻粘土的过程中，孩子的手指会越来越灵活，对于书写也是很有帮助。