中一班——自主游戏，快乐成长

    区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。直接经验感知、操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式。区域活动正好符合了幼儿这一特点。它向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、多层次、自由选择活动的环境，让每个孩子都有机会接触符合自己学习特点和愿望的活动。通过各种开放性材料的投放，为幼儿提供自我表现与表达的机会。
    在活动中幼儿综合运用已有知识，来表达意愿、展示能力、在充分的体现自己的天性和潜力，在活动过程中能与同伴协商、合作、互相帮助，遇到问题寻找解决方法。使他们成为活动中真正的主人。
 

建筑区，是小小建筑师的舞台，在这里孩子们可以完成建筑的梦想，可以扮演我是搬运工，你是建筑师，我们分工工作搭建起小公园。
 

美工区，是孩子们创造想象的天堂，他们可以用纸和彩笔绘画出自己的世界，尽情的去创作。
 

图书区，是孩子们知识的海洋，通过阅读图书和故事表演，来增长知识和语言表达能力。还可以和小伙伴互相分享自己的图书内容。
 

益智区，是孩子们通过观察、探索、动手操作、开发智力。看我和小伙伴之间还可以一起穿水果；还和小伙伴讲讲我的小拼图。
 

拼插区，是孩子们小小创造的天地，他们用玩具来拼插出不同的事物，既能开发幼儿智力，有提高了幼儿动手能力和手眼协调能力。

  区域活动是幼儿一日活动中的重要组成部分，也是孩子们最喜爱的一种活动。它重在创设一种宽松和谐的环境，让孩子们学中玩，玩中乐。