大五班——走进阳光灿烂的一天

    幼儿的发展是与周围环境积极主动相互作用的结果，户外活动给幼儿提供了丰富多彩、功能各异的玩具，大大激发了幼儿的探索兴趣。在探索过程中，幼儿主动获取有益于身心健康发展的丰富经验，幼儿的好奇心，发散思维以及想像力，创造力得到了很好的发展。促进了幼儿间的积极互动与交往。有些时候幼儿不愿与人合作交往。但在户外活动中，幼儿常常主动去寻找伙伴，幼儿在操作、摆弄材料遇到困难需要帮助时，同伴间的配合参与，互相观察、模仿，彼此交流经验，分享感情。
 

我们开始热身了.
 

技能练习单脚跳蹲走我们也很棒哦.
 

我们玩了新的集体游戏“吃毛桃”.
 

分散游戏我们自主选择喜欢的玩具.
 

有趣的户外活动结束啦，我们排队回班休息喽.

       在这样的活动过程中，幼儿学会和锻炼了社交技能和社会行为，发展了适宜的情感、态度、自制力和问题解决的能力，因此户外活动为幼儿间的各种互动提供了便利的条件。