大二班 阅读21天我最棒

2017.12.14日大二班老师对21天坚持阅读的小朋友进行了奖励。我国的《幼儿园教育指导纲要》（试行）中，也明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”可见，对幼儿进行早期阅读是很有必要而有重要意义的。因此，为幼儿创设良好的早期阅读环境，为他们以后的学习打下良好的基础，幼儿园开展了亲子21天阅读活动，坚持下来的宝贝们拿着自己的奖状和礼物开心的不得了。

看小朋友们多开心呀，不仅获得了鼓励还增长了知识！