大五班——小花

    关于折纸的起源，有中国起源说、日本起源说、西班牙起源说，至今无从考证。但是中国早在西汉时期就出现了以大麻和少量苎麻纤维制造的纸张，而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子。所以更多人相信，折纸起源于中国，盛行于日本.

    折纸又称"工艺折纸"，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。在大部分的折纸比赛中，要求参赛者以一张无损伤的完整正方形纸张折出作品。折纸与自然科学结合在一起。折纸不仅成为建筑学院的教具，还发展为现代几何学的一个分支。折纸慢慢发展为一项儿童玩具，有益身心、开发智力和思维的活动，一个和平与纪念的象征手段，也是一个极佳的消遣方式。

教师示范折法和成品.

幼儿折小花中.

部分幼儿作品展.

    折纸让孩子学会思考，提高动手能力。折纸还能辅助我们的学习。有利于培养孩子良好的习惯和观察力注意力。对孩子想象力和思维能力有好处。能提高孩子的审美能力。加强孩子的交流和表达能力。手工折纸可以促进智力的发展。折纸可以锻炼孩子的意志。享受自己的劳动成果，增强幼儿自信心。