大三班——在知识的海洋里畅游

    阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。
 

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有秩序的回班级。

    3-6岁是幼儿语言发展的关键期，如何培养幼儿良好的语言表达能力是很多家长、老师关心的问题，要提升语言表达，最有效的就是大量阅读，通过阅读提升幼儿的语感和语言组织能力，进而更好地进行沟通和表达。图书是孩子的好朋友、好伙伴，是孩子生活的宝贵财富，是孩子珍贵的精神食粮。图书对孩子的发展有着独特的价值。好图书不仅是幼儿生活、游戏的好朋友，也是他们从中受到美好启迪、良好教育的有利手段之一，对孩子的身心发展有很大的促进作用哦！