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中一班——认识交通标志
2017-10-25
标志作为一种图形符号,以它简单性、形象性、直观性、知识性、实用性等特点被现代人所广泛应用,各种环保标志、交通标志和安全标志与幼儿的生活密切相关。新《纲要》中提到:“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。
小六班——精彩的助教课
2017-10-25
家长走进课堂,拉近了老师,孩子,家长心灵的距离。我们真切的体会到:在幼儿园的教育工作中“家长助教”是一种非常好的家园共育方式,家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动,他们是我们老师的合作伙伴,也是很好的教育资源。
小五班——神奇的字宝宝
2017-10-25
语言教学的最终目标是培养和不断提高幼儿口语表达能力。小班的幼儿,像中、大班幼儿一样,是掌握母语的重要阶段,也是形象视觉的敏感期。这时期学习认字比以后省力。小班幼儿通过学习识字和初步阅读,开辟了自己获取信息的新渠道,有利于扩大幼儿的知识领域。
小四班——有趣的外教课
2017-10-25
小朋友们期盼的的外教课就要开始了,这是大家来幼儿园上的第四节外教课了,通过前面几节课让小朋友们对外教老师有了新的认识,宝贝们都很喜欢外教课,喜欢和外教老师一起做游戏。
小三班——快乐的图书之旅
2017-10-25
今天第一次带宝贝们来阅览室。一进门,宝贝们都好奇的睁大眼睛,一会看看这本书,一会翻翻那本书。看书可以培养幼儿的读书习惯,增强幼儿看书的兴趣。
小二班——跳舞的手摇铃
2017-10-25
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫的音乐教育原理,即是原本性的音乐教育。原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的;
小一班——欢乐中秋之国庆大狂欢
2017-10-25
这是我们在一起过的第二个中秋和国庆节,家长和小朋友们都特别高兴,园里这次选择把中秋节和国庆节放在一起过,好期待呦!中秋节有悠久的历史,嫦娥的传说等等。还有传统就是吃月饼,赏月等等。
婴一班——消防知识我知道
2017-10-25
为了建立有效的防范和处理火灾事故,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,2017年10月13日下午,幼儿园 对全园师生进行了消防逃生演练活动,演练中从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。
阳光新闻——精彩的户外活动
2017-10-25
走近大自然,户外活动是以阳光和新鲜空气为伴,以个体或群体的方式,动用全身感官共同参与的活动。户外活动有利于增强儿童抵抗能力,研究表明,经常在户外活动的儿童,身体结实,不怕风寒,一年四季很少生病。
阳光新闻——我上幼儿园啦
2017-10-25
“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭、也不闹,叫声老师早 ”!伴随着欢快的歌声,我们来到了阳光起点幼儿园!
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