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大三班——再见了,孩子们!
2019-07-14
之前翻照片,看到了你们那么小的时候,觉得日子太快了,明明什么都没有变,又什么都变了!三年的时光,长吗?不长,也就是1095天,26280小时,1576800分钟,94608000秒!
大二班——小小萌娃兵
2019-07-14
幼儿园的生活是轻松美妙的,人生第一个毕业季,需要一些“仪式感”和幼儿园来说再见。 微风习习,阳光明媚,今天我们举行了一次特别的毕业典礼。我们的小毕业生都变成了一个个的小萌娃兵,军人是熠熠闪光的存在,军人是伟岸的象征,此次活动主要为了培养幼儿的自信,坚持、不怕困难的意志品质。
大一班——最后一次美术课
2019-07-14
毕业的脚步已经悄悄的来临了,我们的最后一次美术课也来临了。儿童绘画在其实质上反映的是儿童认知的过程,随着语言能力和思想认识的提高,儿童会对周围的事物充满了好奇,这个时候他们需要通过画画这一途径来表达自己的感受,这也就是兴趣的表现。
中五班——户外活动
2019-07-14
户外活动是以阳光和新鲜空气为伴,以个体或群体的方式,动用全身感官共同参与的活动。孩子多进行户外活动,利用日光等自然条件的剌激来提高对体温调节的能力,以增进体格的健康。经常在户外锻炼的孩子,受到寒冷的刺激,体温下降幅度小,恢复的速度快。
中四班——库企企
2019-07-14
奥尔夫音乐越来越受大家的欢迎,奥尔夫音乐可以改善儿童听觉记忆力,奥尔夫认为良好的音乐教育必须兼顾音乐的双重意义,即:艺术性音乐的技艺学习和本能性音乐的表现欲望.我们要培养幼儿感受音乐、表现音乐的能力,让他们喜欢音乐、享受音乐、热爱音乐。今天一起来看看我们的奥尔夫课堂吧。
中三班——欢乐的户外活动
2019-07-14
户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节。因为幼儿正处在生长发育的时期,他们的机体对外界环境的适应能力差,身体各器官各系统发育尚未成熟、完善,容易因各种自然因素的变化而影响健康,所以采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动,可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力,从而增强体质,促进身体健康发展。
中二班——快乐的奥尔夫课程
2019-07-14
著名的德国作曲家奥尔夫曾说:在音乐教育中,音乐只是手段,教育人才是目的。让孩子自己去寻找,自己去创造音乐,是最重要的。奥尔夫音乐培养宝宝对音乐的兴趣,并带有自娱的特性,这就吸引了宝贝们参加进来,让宝贝们在玩乐中懂得音乐。
中一班——可爱的小猫
2019-07-14
今天老师带小朋友们要折一只神奇又可爱的小猫,折纸可以让孩子学会思考,提高动手能力,提高孩子的审美能力。好的折纸作品,造型优美生动。折叠过程中,孩子能潜移默化地受到美的教育,培养孩子的审美能力。
小四、六班——心中的房子
2019-07-14
孩子对生活中的现象和事件有不同的认识、观念和疑问等,都可以用独特的方式画出来,与人分享思维的乐趣、记录生活,抒发情感。我们班孩子在活动中可以随时和同伴交流,然后再创作,自由的绘画氛围让幼儿在轻松的环境中自由发挥。
小五班——夏日
2019-07-14
美术活动以培养幼儿的审美素质为宗旨,丰富他们的感性经验和审美情趣,鼓励幼儿能应用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,促进幼儿的全面发展。幼儿园的美术绘画形式很多,线描画,水粉画,蜡笔画等等。
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