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小一班——有营养的蔬菜 2019-06-02
对于很多孩子来说，蔬菜的味道口感没有肉那么鲜美，所以有些孩子们会出现偏食、挑食的现象。针对这些偏食，挑食的幼儿我们今天进行了健康的教学活动，让幼儿更加了解蔬菜的营养和吃蔬菜对身体有什么不同的好处。
大四班——阅读时间到 2019-05-26
绘本阅读，不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，其中培养良好的阅读兴趣是最重要的。所以，选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理发展特点，幽默风趣的画面满足了幼儿强烈的好奇心，将幼儿轻松带入阅读的快乐之旅。
大三班——小小美术家 2019-05-26
美术是一个永远都有新话题、新内容、新方法，并且需要不断的去尝试、去感受、去追求自己的观念和不同的表现手法的一种艺术。而孩子学习美术就会在过程中从小养成一种创造性的思维习惯。一种优秀的思维会在不知不觉中变成自我意识，并让孩子一辈子收益良多。
大二班——抓住春天的小尾巴 2019-05-26
为了提高幼儿的环境保护意识，领略大自然之美，今天老师带领宝贝们一起去了汉石桥湿地。汉石桥湿地是北京现存唯一的大面积芦苇型原生湿地，里面有许多孩子们平常看不见的各种植物，并有许多珍惜的水禽栖息在此，是一个踏青的好地方。
大一班——夏天来临了 2019-05-26
夏天不知不觉已来临，大自然到处洋溢着一片夏的气息。烈日、雷雨、荷花、知了……夏季的自然现象和事物蕴含了丰富的探索与学习的契机，孩子们对此充满了兴趣和好奇；扇扇子、吃西瓜、嬉水……虽然夏季的炎热影响着人们的生活方式，但夏天再热，孩子们也能找到许多乐趣。
中六班——读书规则我知道 2019-05-26
从小培养孩子的阅读习惯非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力也会更强，相对来说情绪更为稳定，个性较为冷静，能自我约束，知识面宽广。要让孩子喜欢上看书，挑选书籍非常重要。
中五班——蔡伦造纸 2019-05-26
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。
中四班——户外运动我最棒 2019-05-26
今天又是美好的一天，阳光格外的耀眼，大树那翠绿的叶子也相当的茂盛，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，仿佛是在欢迎这美好的夏天，，小荷露尖，开往初夏的列车已经出发，今天张老师就带小朋友们一起去操场做户外运动吧。
中三班——搭建小区 2019-05-26
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见
中二班——运动小健将 2019-05-26
户外活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。

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