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中五班——蔡伦造纸
2019-05-26
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。
中四班——户外运动我最棒
2019-05-26
今天又是美好的一天，阳光格外的耀眼，大树那翠绿的叶子也相当的茂盛，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，仿佛是在欢迎这美好的夏天，，小荷露尖，开往初夏的列车已经出发，今天张老师就带小朋友们一起去操场做户外运动吧。
中三班——搭建小区
2019-05-26
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见
中二班——运动小健将
2019-05-26
户外活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。
中一班——温馨家园
2019-05-26
幼儿期是幼儿语言发展的关键期，在早期阅读活动中，给幼儿提供了一种特别的机会，幼儿通过图片直观具体形象地来理解和学习新的词汇，使幼儿的词汇量迅速地增长。3—6岁是孩子记忆力和语言学习能力的黄金时期。
小六班——我读书、我成长
2019-05-26
莎士比亚曾经说过："书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。"看书 能让人心静如水一般，能发现书本里面的世界。我们捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的，阅读它，它是美妙的。
小五班——小小的我爱学习
2019-05-26
小班幼儿的思维具有具体形象性，所以书籍的选择要贴近孩子生活。阅读是幼儿学习的重要途径，小班幼儿是启蒙幼儿的阅读兴趣的关键时期。在幼儿园教育中，通过一定的早期阅读策略，让幼儿提早进入美妙的阅读世界。
小四班——舞动起来吧
2019-05-26
幼儿舞蹈是由儿童表演或体现幼儿生活的舞蹈。是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段，能够增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。
小三班——操场上的我
2019-05-26
绘画，是一种艺术，是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。
小二班——滚动起来吧
2019-05-26
《指南》中明确提出“每个幼儿心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”
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