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大一班——美丽的线条画起来 2019-01-10
幼儿线条画教育是幼儿全面发展的教育手段之一，其主要任务是：初步培养幼儿对大自然、社会生活的欣赏力和表现力；逐步培养幼儿对绘画的兴趣爱好，发展其观察力、记忆力、想象力、创造力和形象思维能力；手部肌肉动作的协调性和操作能力，初步熟悉并掌握简单的美术知识及用法
中五班——走进开心的课程 2019-01-10
幼儿园教学活动是教师和幼儿的双边活动过程,是教师根据一定的教育目标,教育计划,通过教师与幼儿互动,到幼儿积极主动地认识世界,获得全面发展的过程。定量学习的创始人,教育学家鲍比迪波特说:“在学习方面,你的最有价值的财富是一种积极的态度。”
中六班——美丽的圣诞树 2019-01-10
艺术就是感受美、表现美、创造美.幼儿剪纸教学与幼儿绘画教学都属于幼儿园美术教育,其教学理念、方法都是相通的。据笔者观察,目前幼儿园美术教学由于受传统教育思想的影响,教学理念、方法、形式陈旧、单一
中二、中三——有趣的英语课程 2019-01-10
早期英语培训有利于幼儿各方面智能的发展，幼儿的生理特点决定了其学习外语的优势.幼儿的记忆力好、模仿能力强。学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。
中一班——享受剪纸的乐趣 2019-01-10
今天带宝贝们体验剪纸的乐趣，复习一下剪纸的步骤，让宝贝们可以充分发挥想象,想剪什么就剪什么。幼儿大多天性地喜爱把弄剪刀和剪纸,在剪纸活动中,他们通过眼、手、脑的协调动作,可获得极大的兴趣与满足。
小五班——我们的新乐器 2019-01-10
本次活动的重点立足于“幼儿在学唱歌曲的基础上，进行有节奏的打击”。因此，活动中教师需要引导幼儿充分感受、熟悉歌曲，体验作品节奏的结构形式、韵律特点，进行打击乐的演奏。在游戏的情境中学习，更符合小班幼儿年龄特征。
小三、小四——鸡宝宝找鸡妈妈 2019-01-10
在《指南》中，科学领域一共包括两个方面：科学探究和数学认知，而科学探究又包括三个目标：1、亲近自然，喜欢探究2、具有初步的探究能力3、在探究中认识周围事物和现象。
小二、小六——小小的舞蹈家 2019-01-10
舞蹈教学是现代教育中一个不可缺少的组成部分,它对身心的健康、情操的陶冶和智力的开发,都有着重要的作用。舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。
小一班——手指画大变化 2019-01-10
手指画,自由地创作能充分展现幼儿画意，极大促进孩子的想象力和创造力的培养。同时手指画远比线条画更富有吸引力的色彩创作特点，能够让幼儿长时间从事主动性活动，从小培养孩子的耐心与专注力。
大三班——新年到、祝福到 2019-01-03
时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾，过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦，新的一年，我们温馨和谐，放飞期望，在这新的一年到来之际，我们全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。半日活动中还有好多好多好玩的和好吃的，一起去看看吧！

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