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中二班《养成好习惯》
2022-04-28
绘本阅读可以促进幼儿的想象力:绘本的故事是丰富多彩的,给了孩子广阔的想象空间,促进孩子想象力。提升孩子的语言能力:绘本阅读对语言的发展是最大的价值,不仅可以增加幼儿的词汇量,还可以增强孩子的口语表达能力。
中一班《杜绝浪费,从身边做起》
2022-04-28
我们都知道,随着物质资料的不断丰富,我们身边的浪费现象也越来越严重。浪费不但会造成环境的污染,如白色垃圾污染,水污染等。还会使资源不断的减少,这样不利于社会的可持续发展。
小五班《勇敢的小乌龟》
2022-04-28
春天来了,小乌龟从冬眠中醒来,他听到了小鸟说大海非常美,想去看看大海。小乌龟想了想大海远不远呢?大海是什么样子的?听说大海里有长翅膀的大鱼,有漂来漂去的小伞兵,还有害羞的大海怪。
小四班《绘本下的小乌龟》
2022-04-28
通过和小朋友们分享的绘本故事《想看海的乌龟》,故事的精彩之处在于每幅画中都会让幼儿发现其中的奥秘
小三班《绘聚本真 阅读越美》
2022-04-28
绘本是一种图文并茂的书籍形式,绘本是文字与图画相结合,甚至有一些绘本图画所占的比例非常多,对于幼儿来说,看到图画就能马上明白绘本所要表达的意思,很符合幼儿的年龄特点,绘本色彩丰富,寓意深刻,所以受到广大幼儿教师和家长的青睐。
小二班《绘本——想看海的乌龟》
2022-04-28
小一班《想看海的乌龟》
2022-04-28
弯弯的小河边,一颗白色的蛋静静的躺在泥土里,蛋壳突然裂开,钻出一只小乌龟,为了看一眼传说中的大海,它不畏困难,穿越春夏秋冬,终于抵达了海边。
大六班《阅读伴我成长》
2022-04-19
儿童绘本阅读属于广义的阅读,广义的阅读是指借助于文字、数字、图画、图示、磁带等进行的看和听并领会其内容的活动。阅读是幼儿终生学习的奠基,是文化传承的重要渠道。
大五班《奇妙绘本》
2022-04-19
绘本,是阅读方式中的一种,和书很像,但是比书更容易看,更具有客观性,孩子看绘本,可以看上面的字,看上面的图,更容易去阅读。兴趣是让孩子学好一门技术的最好的老师
大四班《绘本的故事》
2022-04-19
绘本可以将故事内容声情并茂地通过图文形式表达出来,幼儿通过绘本阅读,进行后续故事情节想象,能提高幼儿的创意。绘本教学应立足于生活实际,从绘本中的图示入手进行深入讲解
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