阳光起点-阳光起点幼儿园

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中二班《玩名堂》 2020-11-23
区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的需要，鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探索的环境
中一班《国旗在我心中》 2020-11-23
在班级里，小朋友们迈着整齐矫健的步伐护卫着国旗入场，虽然只是演习，但是孩子们有模有样的，孩子们小小年纪，但却个个目光坚定，英姿飒爽。让人不禁想到“人在少年时，长在红旗下”。是我们伟大的祖国，给了我们最强大最温暖的依靠，
小七班《七七的奇妙之旅》 2020-11-23
域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，充分体现了幼儿身心发展的特点。区域活动可以满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。
小六班《蘑菇睡醒啦》 2020-11-23
绘画是眼、手、脑紧密配合的活动。在绘画活动中，要将感知到的具体形象，通过眼睛认真观察，经过分析、比较找出主要特征，运用线条、色彩等手段描绘出来，做到视有所感、脑有所思、手有所致。
小五班《书的海洋》 2020-11-23
绘本作为幼儿人生中的第一本书，它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性，为幼儿打开了通往世界的大门。同时也是幼儿认识自己、认识世界的“窗口”，是幼儿寄托情感的精神之所。
小四班《圆圆的饼干》 2020-11-23
看！老师给小朋友们带来了什么东西？哇，原来是饼干，小朋友们可以观察一下这块饼干是什么形状的？
小三班《聆听花语》 2020-11-23
幼儿从小学习美术有很多的好处，画画能锻炼大脑的空间抽象思维。因为要考虑画面的布局，比如主体一般要画在中间位置，上部分空间哪画太阳、那画云朵、草地上哪画花朵、哪画大树，都需要孩子动脑筋考虑。
小二班《神奇的画笔》 2020-11-23
幼儿对一切的新鲜事物都会感到好奇，特别对画画有着浓厚的兴趣，从开始的涂鸦期就表现出了幼儿对画画的热情，所以本次我们开展了给仙人掌填色的绘画课程，让孩子在丰富的色彩中遨游。
小一班《猴子摘果》 2020-11-23
我们都知道没有不喜欢音乐的孩子，只有不喜欢的音乐课程，幼儿园奥尔夫音乐教育改变了传统音乐课堂特别的枯燥、单一形式，让孩子的音乐课堂更加丰富多彩、更加游戏化，真正的实现了寓教于乐。
大五班《可爱的小青蛙》 2020-11-18
树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，幼儿园是我们小朋友的乐园。小朋友的快乐很简单，可以是一句夸奖的话语，可以是一个喜欢的玩具，可以是一个糖果……在宝贝的世界与他们相处后你也会很容易就满足。

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