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托一班《娃娃家的小时光》 2024-11-13
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的。角色游戏的开展为幼儿的社会性发展提供了一个良好的途径。在娃娃家的游戏中，
大一班《我能行》 2024-10-11
我能行,我最棒自立是一种良好的学习、生活习惯,也是一种积极的生活态度要让孩子学会自立,就要从培养自理能力开始,鼓励孩子自己的事情自己做。每个孩子都是独一无二的，都有自己的天赋和优点。我们要让孩子扬长避短，做自己的最好版本。
小二班《独挡“衣”面》 2024-10-10
天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。每天午睡起床时间，都会上演一场"穿衣大战"。大部分孩子起床后拿着衣服排着队等待着老师帮忙穿，有的是在原地干脆不穿。面对这种情况，我们小二班开启了这次以"穿衣大作战"为主题的课程之旅。
大三班《阳光面馆》 2024-10-10
角色区的目的和意义可以帮助幼儿发展自身认知：通过角色扮演，幼儿可以模拟不同的社会角色，了解职业的特点和职责，学习技能和知识。帮助幼儿发展情感：在角色扮演中，幼儿可以体验不同的情境和情感体验，更好地理解家庭成员之间的关系，学会表达自己的情感。
托一班《手护健康》 2024-10-10
在幼儿日常生活中主要包含了盥洗、进餐、喝水、如厕、自由活动等几个环节，教师需要从这些环节入手加强对幼儿的指导以及引导，从而使幼儿可以更加有条理和有逻辑地进行日常的生活
小一班《有“氟”同享》 2024-10-10
口腔健康是全身健康的基础，龋齿是危害儿童健康的常见病，在乳牙上涂氟化纳护剂是世界卫生组织推荐的一种安全、有效预防儿童龋齿的方法。
小三班《向阳而生，一路生花》 2024-10-10
第一次上幼儿园:勇敢迈出成长第一步，宝贝第一次上幼儿园，小小的身影，背着大大的书包，带着懵懂和不安，走进那个陌生的大门。这就是成长啊!第一次上幼儿园，是宝贝们离开家庭的温暖怀抱，勇敢地探索外面世界的开始。
中一班《谁能溶解》 2024-10-10
科学实验是一门既神奇又有趣的学科内容,它带给我们许多的乐趣,让我们懂得了许多道理,也发现了许多规律。
中三班《我会用筷子》 2024-10-10
新的学期开始了，我们班的小朋友从小班变成了中班的哥哥姐姐，也由原来的勺子变成了筷子，在吃饭的过程中发现大部分幼儿使用筷子的能力较弱，为了孩子们正确使用筷子，提高安全用筷子的意识，
中二班《小篮球大力量》 2024-10-10
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“体能是促进幼儿全面发展的重要手段”。篮球运动则涵盖了幼儿的走、跑、跳、投、拍等动作，能够促进幼儿身体素质的全面发展。

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