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小六班——锻炼身体我最棒 2019-11-18
《幼儿园教育指导纲要》健康领域指出：幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。”
小五班——玩出彩 2019-11-18
孩子运动应以游戏为主,游戏的运动方式把锻炼和娱乐结合起来，使孩子满心喜悦，充满激情，整个身心得到发展。例如跳操，骑车，跑步等等都是一种娱乐性的运动。运动应该是在放松的心态下进行，只有放松的运动才能对孩子的身心健康起到积极的作用。
小四班——畅游在阅读的海洋里 2019-11-18
在我们的生活和学习中，阅读是对于我们的自身成长和发展一个至关重要的能力。在阅读的世界里，我们不仅可以学习到知识而且还可以感受到书中的人物带给我们心灵的震撼，产生心灵上的共鸣。
小三班——飘扬的彩带 2019-11-18
户外活动时，孩子们常挥舞着小手，在操场上奔跑、游戏，每到这个时候，我就在想，是时候给孩子手里准备一条长长的、五彩的飘带了！游戏的时候一定会激发孩子更美妙、更绮丽的想象。
小二班——再见！秋天！ 2019-11-18
在这秋高气爽、落叶满天的季节，我们小二班开展了“寻找秋天”户外活动，让幼儿更好地感受秋天的气息和特征，发现秋天的多彩。
小一班——有趣的区角活动 2019-11-18
区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令
大五班——树叶画 2019-11-07
树叶拼贴画是通过孩子自己寻找各种不同形状的树叶，在收集好的树叶中，挑选出一种好看的树叶来，并引导孩子发挥想象力，将这种树叶和我们日常生活中的某种动物或事物联系起来。
大四班——抓住秋天的尾巴 2019-11-07
四季之中的秋天拥有的美丽别有一番滋味，秋天的色彩灿烂绚丽。人们常说： “一年之美在于秋。”秋姑娘穿着金黄色的大衣，风尘仆仆地来了。在田野山川间，在果园花丛中，秋天像一阵风似的，穿梭其间，给人们送上了一幅幅画。
大三班——走进阳光区角 2019-11-07
区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令
大二班——许多小鱼游来了 2019-11-07
对幼儿来说折纸的好处很多，通过折纸活动可使幼儿认识空间方位，建立几何物体的概念，发展手的动作灵活性，培养目测能力，是一项有利幼儿身心发展的活动。科学研究表明，手的活动对脑细胞成长有着重要的促进作用。

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