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大一班《风中有朵向日葵》
2021-12-23
写生的不一定是在户外，我们的教室里也可以哒，描绘自己的内心世界。通过看一看，画一画的教学方式。去培养孩子对 动、植物的观察力，起身绘画水平，绘画是孩子的天性，也是一种爱好。
大四班《运动场上》
2021-12-23
美术不仅使孩子获得各个阶段所需要的各种美术技能，还培养孩子善于观察，发现缺漏、需求、不寻常事件，使孩子对同一个问题能够提出很多观念或解决方案。同时，让孩子够打破思维定势，善于从不同的方向和角度去思考，让孩子能从更精致、更细密的角度思考和解决问题，所以我们会多创造孩子美术活动的机会。
中五班《三个和尚》
2021-12-23
戏剧是一门综合的艺术，戏剧课程活动的开展可以锻炼幼儿的语言表达能力、音乐表现能力、美术创造能力、舞台彰显能力等多项能力，为了进一步发扬我园菁彩戏剧的办园特色
中三班《海边冲浪记》
2021-12-23
美术教育是培养儿童艺术创作的一种表现形式，在孩子地成长过程中起到不可或缺的作用，它的专业性与孩子的身心发展是相辅相成的。在教授绘画技术的同时，更重要的是在通过美术这种方式来教导孩子如何去发现生活中的美，教育孩子未来的艺术发展
小一班《绘本之下》
2021-12-23
大家都知道，幼儿教育不可忽视，是孩子开始建立自己对这个世界各项认知的重要时刻，幼儿教育包含五大领域，语言教育是重要组成部分。
大六班《花精灵》
2021-12-16
大班幼儿充满朝气，像小艺术家一样追求绘画的细节。他们对颜色有着强烈的好恶之感，能够主动抗拒别人的干扰或诱惑，希望和小朋友一起合作，这都是因为他们抽象逻辑思维开始萌芽了，绘画构思日趋稳定。
大五班《画笔下的玩具》
2021-12-16
创意美术不再是教给孩子现成的机能技巧，而是通过创设宽松的谈话环境，引导孩子去观察、想象、思考，在实际操作中摸索绘画方法，培养兴趣，将给予孩子适当的指导，最后共同评价作品。
大四班《小演员的诞生》
2021-12-16
故事是孩子们特别喜欢的一种活动，是孩子们认识世界的一扇窗户，孩子不仅可以从故事中学会分辨真善美和假丑恶，还可以锻炼孩子的记忆力、启发孩子的想象力。而戏剧表演更是孩子们乐于参与、展现自我能力的一种活动。
大三班《蛤蟆爷爷的秘诀》
2021-12-16
绘本故事，综合了图画、文字两种表现形式，为幼儿营造一个个自然的阅读情境。幼儿既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。儿童绘本对于幼儿来说简单易懂，幼儿不仅能自己阅读绘本
大二班《巧用碎纸片》
2021-12-16
美术教育对幼儿来说，主要是强调感受美和审美情绪的体验。无论教幼儿绘画还是教幼儿手工，都离不开激发幼儿审美的情绪需要和愉快的情绪体验。因此,正确地实施幼儿美术教育
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