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小四班《区域来了》 2021-05-26
活动区的教育价值主要是附着在区内的操作材料、情境及相应的活动中的,材料、情境在活动中承载着教育功能.儿童对区域游戏的兴趣,主要来自于材料.形象生动、色彩鲜艳的材料最能吸引儿童的眼球,激发儿童的兴趣.
小三班《大操场，我们来啦》 2021-05-26
夏季户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节。因为幼儿正处在生长发育的时期，他们的机体对外界环境的适应能力差，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，容易因各种自然因素的变化而影响健康。
小七班《光盘行动从我做起》 2021-05-26
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者
小六《书香满屋》 2021-05-26
读书是获取信息,增长智能和培养个性品德的重要途径.学习不限于读书,但读书是学习的基础,要获取知识,就离不开读书,北宋的欧阳修认为立学以读书为本。朱熹说：夫学非读书读书之渭，然而不读书则无以知为学之方。
小二班《领略户外的风采》 2021-05-26
户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动，既满足了孩子爱玩好动的天性，又增加了他们与大自然的亲近感。瞧，今天老师带我们去玩了户外游戏区的玩具喔
大一班《花样玩球》 2021-05-26
球类运动对孩子的身心发展到底有什么好处呢？首先球类运动促进孩子手眼协调，其次球类运动的玩法很多，运球，踢球，接球，拍球，每一种玩法都是让孩子全身在运动，起到全身锻炼的作用
大四班《保护牙齿》 2021-05-26
牙齿具有咀嚼、发音、表情等功能，是人体重要器官之一。健康的牙齿直接关系到全身的发育。因此，保护好儿童的牙齿具有重要意义。到了大班这个年龄，换牙是每个孩子都会经历的事情
大三班《可爱的小绿植》 2021-05-26
班级的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣
大二班《来一起读书吧》 2021-05-26
3-6岁是培养幼儿早期阅读关键时期，而良好的阅读习惯会对幼儿的终生发展奠定坚实的基础。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的活动，同时也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法
大五班《玩转区角》 2021-05-26
区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，充分体现了幼儿身心发展的特点。区域活动可以满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。区域活动的设置是自由的

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