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中五班《花样区域》
2021-07-26
区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配，而非来自外部的命令
中四班《感受下雨天》
2021-07-26
又是一年美好的夏天，打雷下雨成了夏天最显著的季节特征，每逢下雨孩子们都嚷嚷着要去感受，所以老师们应该尊重孩子们的意愿，不应该害怕孩子去玩水，而应该让他去感受大自然
中三班《巧巧手》
2021-07-26
折纸活动让孩子学会思考，提高动手能力，还能辅助我们的学习。有利于培养孩子良好的习惯和观察力注意力。对孩子想象力和思维能力有好处。能提高孩子的审美能力。加强孩子的交流和表达能力。
中六班《美味的蛋挞》
2021-07-26
烘焙课要求孩子亲自动手动脚，是启发潜能的游戏和运动，能训练孩子的灵巧性，锻炼他们的身体机能，增强协调能力。烘焙课上，无论是学习的时候还是完成自己作品的时候，孩子们都需要与其他的同学和老师交流
小一班《小蝌蚪找妈妈》
2021-07-26
为了培养幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的观察力、想象力及大胆作画能力，为此我们开展了“小蝌蚪找妈妈”的美术活动，接下来让我们一起进入欢乐的画画时光吧！
小五班《出发啦》
2021-07-26
为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
小四班《玩吧！》
2021-07-26
区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，充分体现了幼儿身心发展的特点。区域活动可以满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。
小三班《小小区角我最爱》
2021-07-26
幼儿园区域活动能满足幼儿个体发展的需要，培养幼儿的主动探索精神，发展幼儿能力的一种教学形式。此外，区域活动为儿童提供了发现和发展个性潜能的集会，是他们能够建立适合于自己的发展模式，包括利用自己的长项
小七班《颜色攀升》
2021-07-26
每个科学实验都是需要动手来做的，不是纯知识，做了就懂。比如看到图片，会思考自己如何动手做出来，并且即使做出来，有成功也会有失败。成功了固然可喜，失败了也会寻找原因。
小六班《夏日狂欢》
2021-07-26
夏季户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节。因为幼儿正处在生长发育的时期，他们的机体对外界环境的适应能力差，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，容易因各种自然因素的变化而影响健康。北国红经典幼儿园采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。
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