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小五班——我给娃娃添头发
2018-12-05
在美工技法上,3-4岁年龄的小班幼儿,比较喜欢涂鸦和任意撕纸。而撕纸活动容易被老师和家长忽视,认为是在“瞎玩”。其实不然,撕纸活动正好是幼儿年龄特点的表现。
小四班——发挥想象、展现自己
2018-12-05
活动,是幼儿一种重要自主活动形式。它是以快乐和满足为目的、以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展,能够让幼儿在区域活动中自由、快乐、健康地成长。实现“玩中学、做中学”。
小三班——小小舞蹈家
2018-12-05
能够改善少年儿童的形体,带来艺术气质和形体美。人体的形体与机能在一定程度上取决于先天因素,但是后天的影响也起着很大的作用。舞蹈训练可以克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态,使身体变得挺拔。
小二班——走进舞蹈课堂
2018-12-05
教学是现代教育中一个不可缺少的组成部分,它对身心的健康、情操的陶冶和智力的开发,都有着重要的作用。舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。
小一班——与好玩的乐器来一次狂欢吧
2018-12-05
育是一种情感教育,一个人只有在情感方面发展是健全而丰富的,他的智力、体力和品德才能协调一致地发展。陈鹤琴先生很早就发现音乐教育、音乐活动对儿童的重要性,他说:“幼稚园应该有音乐的环境,培养他们对音乐的兴趣,发展他们的欣赏能力和音乐技能。
中六班——冬天的秘密
2018-11-29
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!
大五班——丰富多彩的活动开始啦!
2018-11-28
区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令,表现为“我要游戏”,而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。
大四班——感恩节快乐
2018-11-28
十一月第四周是感恩节。感恩节旨在感谢生命中遇到的一些人和事。感谢父母赐予我们生命,感谢老师传授我们知识,感谢朋友的陪伴……感恩节这一天我们做了小礼物要送给爸爸妈妈,我们还给老师和小朋友们系了黄丝带,希望他们平平安安。
大三班——最开心的时刻
2018-11-28
什么是区域活动?区域活动是幼儿最开心的活动,是老师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的的创设活动环境,投放活动材料让幼儿按照自己的意愿和能力,在特定的环境中,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动,通过与材料、同伴、教师相互作用的活动得以全面发展。
大二班——我的图书好友
2018-11-28
阅读是幼儿语言教育的重要组成部分,它不仅可以让孩子进入知识的海洋,陶冶孩子的情操,使孩子们可以在一本本图书当中获得无穷尽的知识,进而开阔幼儿视野。因此,在幼儿园中设置的图书区不仅可以培养孩子良好的阅读习惯,同时也可以为孩子们以后的学习奠定良好的基础。
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