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大二班——快乐游戏 2018-12-14
伴随着优美的音乐，小朋友们一天当中最期待的区域活动时间又来到啦！快看小朋友们那跃跃欲试的小眼神，看来他们早就已经想好今天要去哪个区域进行活动了！在区域里，老师给小朋友们准备了丰富的游戏材料
大一班——区域活动的乐趣 2018-12-14
幼儿是积极的活动者和主动的学习者。直接经验感知、操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式。区域活动正好符合了幼儿的这一特点。它向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、多层次、自由选择活动的环境
中六班——美丽的手套 2018-12-13
又到了一年的冬天，一场场大风又与我们不期而遇。很多人不喜欢冬天有风的日子，时常觉得它太猛烈了。可是我们却有不一样的想法，我们喜欢冬风的迅猛，冬风的声响，更喜欢冬风的气息，并在冬风中迎来新的一年。
中五班——有趣的规律 2018-12-13
绘画是眼、手、脑紧密配合的活动。在绘画活动中，要将感知到的具体形象，通过眼睛认真观察，经过分析、比较找出主要特征，运用线条、色彩等手段描绘出来，做到视有所感、脑有所思、手有所致。
中四班——小动物是怎样过冬 2018-12-13
现在正处于冬季，小朋友都穿厚厚的衣服。一天小朋友问：“天冷了家里的小兔子能不能给它穿上衣裳？”于是老师就设计了关于“小动物怎样过冬”的课题。通过游戏，让幼儿主动参与了解一些动物过冬的方式。
中三班——小小故事盒 2018-12-13
语言表达能力对一个人来说是非常重要的,让孩子讲故事,可以有效地锻炼他们的语言表达能力。讲故事,可以提高思维的条理性,让孩子的表述更符合逻辑;讲故事,还可以锻炼孩子的理解力和记忆力,因为对故事的复述是建立在对原故事的理解和记忆的基础上的。
中二班——我心目中的冬天 2018-12-13
天气一天天的变冷了，自然界也发生了许多变化，孩子们对这些变化很感兴趣，生成了此活动。我们现在开展的主题是《冬天》。平时玩耍时要带孩子们出去户外。有些孩子在活动时观察寻找冬天并谈论着。
中一班——冬天的服饰 2018-12-13
冬至了，冬爷爷悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。小朋友们也都穿上了属于冬天的服饰，围脖、帽子、手套等。今天我们就要用剪纸线条画来制作冬天的服饰。幼儿线条画教育是幼儿全面发展的教育手段之一。
小六班——一起沉入书的海洋里 2018-12-13
读书是一种习惯，是孩子认识世界的主要途径，也是洗涤灵魂，滋润心灵的绝好方式，甚至可以说是一种享受幸福的能力。一个人如果十三岁之前还没有养成阅读的习惯，那么阅读的大门将很难再向他打开，他的一生很难再品尝到阅读的乐趣，他的世界会因此狭小起来，我们的教育就说不上成功。
小五班——可爱的水果娃娃 2018-12-13
水果是孩子非常熟悉的食物之一，红彤彤的苹果、黄橙橙的橘子、金灿灿的菠萝等等。水果家族品种繁多，蕴含着丰富的教育资源，色彩斑斓的外观能吸引孩子的注意力，形态各异的形状让孩子充满好奇，酸酸甜甜的味道备受孩子们的青睐。

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