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小四班——不一样的语言 2018-12-25
外教上课主要是能够营造一个外语交流的环境和氛围，让学生去尝试着开口说外语，锻炼幼儿胆子，其次就是能够学到外教本土最地道的外语口语表达，这些可能是在咱们课堂和书本上接触不到的。随着外教的加入，英语课堂变得活跃很多，这让我们班更多的孩子参与到了英语课堂之中。
小二班——创作小天地 2018-12-25
幼儿美术活动不在于教会幼儿画成一张或制成一件工艺品,不是为了培养未来的画家,而是把它当成开发智力,培养创造才能和高尚情操的一种手段。比如画一幅画,首先是对所画对象的细致、敏锐的想象力,画画的孩子敢于大胆地把自己所看、所记、所想的尽可能完满地表达出来,这是一个人创造能力的表现。
小五班——我是小小舞蹈家 2018-12-25
舞蹈教学是幼儿感兴趣且易于接受的一种美育形式,它是实现德、智、体、美全面发展教育任务的一个部分。喜欢舞蹈是幼儿纯真的共性,作为老师我们要做儿童美的教育启蒙者，是在孩子幼小心灵中播下舞蹈种子的园丁。
小三班——音乐的魅力 2018-12-25
奥尔夫教学法是当代世界著名的音乐教育体系之一，主要是听力训练、节奏训练、律动训练、语言学习、创造性能力培养和奥尔夫器乐的练习，这些都会锻炼孩子们的益智。
大五班——户外活动欢乐多 2018-12-19
户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节。因为幼儿正处在生长发育的时期,他们的机体对外界环境的适应能力差,身体各器官各系统发育尚未成熟、完善,容易因各种自然因素的变化而影响健康,所以采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动。
大四班——室内循环游戏 2018-12-19
游戏是幼儿最基本的活动形式，是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动。.幼儿对周围的一切事物都充满了好奇，在生活中好动、好模仿，渴望参加成人的社会实践活动。
大三班——简单的快乐 2018-12-19
小孩子的快乐其实很简单，一点点小物品，一个小小的惊喜就满满的快乐。家里有孩子，快乐就翻倍；有玩伴，快乐就更翻番。
大二班——锻炼身体棒棒棒 2018-12-19
冬天到了，我们的小朋友们每天都坚持户外活动。我们的户外活动分为室内活动和室外活动，多种多样的游戏环节更能提高幼儿锻炼身体的兴趣。户外游戏是以阳光和新鲜空气为伴、以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。
大一班——飞跃在英语课的天空上 2018-12-19
我们会发现随着外教的加入，英语课堂变得活跃很多，这让我们班更多的孩子参与到了英语课堂之中，以前许多孩子在英语课堂都不敢开口，但是随着外教的加入。
中六班——有趣的线条 2018-12-19
幼儿借助线条画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师，要在绘画中让幼儿掌握一定的绘画技能，同时充分发挥幼儿的主体作用，把绘画变成幼儿自由想象、大胆创作、体验快乐的活动。

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