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大五班——我的晚餐我做主
2018-11-01
现在的孩子独生子女居多,普遍存在厌食、偏食等问题。为了让幼儿从被动地吃变为主动地想吃、要吃,并吃得合理、吃得愉快,保证摄入合理的营养, 拥有健康的体质,我们开展了自助餐活动。通过本活动,让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道,知道多吃蔬菜、点心有益健康;还可以从中了解一些自助餐的礼仪。
大三班——快乐的中教课
2018-11-01
孩子们每天在幼儿园接触的人中,除了班级里的三位老师,最常见的就是我们的中教老师,孩子们很喜欢中教课,总是在玩中学,学中玩,每节中教课宝贝们都生龙活虎的,学习兴趣也很强!万圣节即将到来,中教老师在很认真的教学关于万圣节的单词哦!
大二班——保护我的小牙齿
2018-11-01
“老师老师,我的牙掉了!”“哇!恭喜你长大了,你的小乳牙完成它的使命去休息啦!”随着孩子们年龄的增长,大班组的宝贝们已经逐步进入换牙期了,曾经陪伴他们五六年的乳牙已经光荣的完成任务,离开它们的小主人啦!
大一班——我和户外有个约定
2018-11-01
户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节。因为幼儿正处在生长发育的时期。他们的机体对外界环境的适应能力差。身体各器官各系统发育尚未成熟、完善。容易因各种自然因素的变化而影响健康。所以采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动,可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。
中六班——不要跟陌生人走
2018-11-01
中班孩子的是非辨别能力还不太强,现在社会比较复杂,因此增强幼儿的社会经验,为增强幼儿的自我保护意识和能力,针对中班年龄特点开展了本次活动,通过生动、真实情景让幼儿体验学习,使情感、认知最终落实在行为习惯上的培养。
中五班——水果蔬菜印画
2018-11-01
水果蔬菜印画能激发幼儿的想象力、创造力、耐心专注力,还能开发幼儿的右脑独立与协助意识的启发,鲜艳色彩的情感魅力能有效激发孩子的积极情绪,而令成人也会感到惊奇的水果画艺术效果让孩子充满成就感,有助于从小建立孩子自信与乐观的天性。
中四班——胆小的先生
2018-11-01
语言表达能力对一个人来说是非常重要的,让孩子讲故事,可以有效地锻炼他们的语言表达能力。讲故事,可以提高思维的条理性,让孩子的表述更符合逻辑;讲故事,还可以锻炼孩子的理解力和记忆力,因为对故事的复述是建立在对原故事的理解和记忆的基础上的。
中三班——智慧的小手
2018-11-01
儿童的才智反映在他的手指尖上。只有让孩子在操作中动手,动脑,多种感官参与活动,才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展。而手工制作正是典型的手脑并用、手眼协调,有利于全面开发学生大脑,有利于全面开发学生创造力。
中二班——消防安全很重要
2018-11-01
幼儿安全消防教育,既是人生消防安全教育的起点,也是消防安全保护的重点。在幼儿教育阶段很好地对幼儿实施消防安全教育,能够使我国千千万万个幼儿在消防安全方面终身受益。幼儿年龄小,安全意识薄弱,自我保护能力较差。
中一班——神奇的小伞花
2018-11-01
今天我们要来制作一个有很多颜色的小伞花。手工制作可以培养孩子的创造力.在宝宝手工制作的很多时候,老师先提供一些事物的图片或者造型,然后引导幼儿发散性思维去思考,再调动幼儿的制作热情,让孩子尽情的发挥自己的想象力,创造自己头脑中的事物,还可以促进交往能力发展
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