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大五班——我们的大海
2019-12-17
小朋友们有没有去过海边,有没有美丽的贝壳被海浪冲上岸来?(欣赏美丽的贝壳)。小朋友,大海里面还有什么?
大四班——有趣的区域活动
2019-12-17
区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作,摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令
大三班——游戏进行时
2019-12-17
著名教育家杜威说幼儿阶段“生活即游戏,游戏即生活”,对于幼儿来说,除了吃饭、睡觉等生活活动之外,他们的一日生活中最主要的时间就是玩游戏。甚至于大部分生活活动也是以游戏的方式进行的,我们将游戏材料界定为被用于幼儿游戏的一切物品
大二班——小小营养师
2019-12-17
人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量,维护自身健康。合理的饮食充足的营养,能提高一代人的健康水平,预防多种疾病的发生发展,不合理的饮食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。
小三班——我是小小建筑师
2019-12-17
幼儿园的建构区,拥有充足的建构材料,这些材料具有规则性、可操作性和灵活性的特点。幼儿通过有意识的堆积、拼插、排列、组合建构材料,主动进行各种认知建构,获得感性经验和心理满足。
小四班——我们一起运动吧!
2019-12-17
幼儿教育作为教育的基础阶段,是一项塑造未来人才的奠基工程。因此,培养幼儿良好的整体素质是社会赋予幼儿教育的重要任务。幼儿园的体育活动,在培养和提高幼儿的身体素质,促进幼儿全面发展方面具有重大的作用。
中二班——我阅读我快乐
2019-12-17
莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”
中五班——小图书大世界
2019-12-17
为了让幼儿有多接触图书的机会,以提高幼儿的自主阅读能力,我们创设了小小图书馆。小小图书馆满足了四个基本条件:安静、光线充足、在幼儿视线范围内和空间适宜。?要让孩子喜欢上看书,书的种类非常重要。
大五班——认识圆柱体
2019-12-06
让小朋友认识圆柱体,先要让幼儿了解圆柱体是立体图形,它与平面的圆形是有区别的。然后通过模型让幼儿知道圆柱体的的组成,初步了解圆柱体,有上下两个圆形底面,像根柱子,能站起来的。
大四班——认识整点
2019-12-06
今天我们认识了整点,认识时间(整点钟)的学习过程中,儿童的身体参与得越多,他们理解和掌握概念就越快,这也有利于培养幼儿学会珍惜时间,遵守时间,养成按时作息的好习惯。
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