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小二班——我会叠衣服
2019-12-04
小班幼儿上幼儿园已经有一段时间了，老师每天在培养幼儿好习惯的养成，一日常规的培养，从小班开始幼儿就要学会自理，简单的事情可以动手去学着做
小六班——绿色食品
2019-12-04
处在生长发育阶段的孩子，对营养的需求非常广泛。现代家庭的生活条件优越，理应不存在营养问题。但在实际上，我们却看到由于家长对孩子的宠爱迁就，致使孩子任性娇惯，只吃想自己爱吃的，结果饮食中出现了许多问题——例如挑食的习惯。
小一班——安全小卫士
2019-12-04
幼儿安全是幼儿园工作最基本的内容，在幼儿园的一日活动中不仅要安排好一日教学活动，提高幼儿的安全防范意识也相当重要，这是幼儿健康成长的根本，也关系到每个家庭的幸福平安，因此，老师们要在日常的教学、游戏、玩教具等方面增强孩子的自我保护能力。
中六班——宝贝的成长日记
2019-12-04
宝贝们升入中班转眼已经三个月了，时光如梭，总感觉升入中班还是昨天的事情，可实际已经三个月了，从还会抗拒上幼儿园爱哭鼻子的小宝贝成为了哥哥姐姐。
中三班——猜一猜
2019-12-04
中班幼儿对于口语表达能力、观察力及理解能力都有了一定提升。本次结合小朋友对小动物浓厚的兴趣，促使我们开展了以“猜动物”为主题的活动。
中四班——和音乐做朋友
2019-12-04
在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌、律动、舞蹈、戏剧表演等视觉艺术相联系，他们可能在老师的指导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。
中一班——享受体育循环游戏的乐趣
2019-12-04
寒冷的冬天到了，为了孩子们能更好的在室内活动和各项能力提升，我们利用自制器械和已有器械开展体育活动,这种实践使我园的冬季户外活动得以蓬勃开展起来，跳跃的身影都是被各种新奇的、颜色鲜艳、有趣味性的自制器械所吸引。
中五班——消防安全我在行
2019-12-04
为了增强全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，进一步加强幼儿园安全工作，提高师生的安全防范逃生、自救、互救意识
中四班——创意无限
2019-11-26
艺术是儿童的另一种语言， 绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。孩子们用画笔描绘着自己的梦想，用心灵感受着生命的阳光。培养幼儿动手能力是绘画活动的直接目的，通过绘画动作练习增强手部小肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指协调配合能力，发展手眼协调能力。
中一班 ——康康舞曲
2019-11-26
奥尔夫音乐教学理论与儿童音乐教育理论是相适应的，奥尔夫音乐教育包含丰富的节奏型、大量的打击乐、简单的和声、旋律配合节奏而创作、具有强烈的感染力，让孩子做自己，去创造音乐。
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