阳光起点-阳光起点幼儿园

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小六班——有趣的区域活动 2019-04-10
区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的一种重要的教育活动形式，它能促进幼儿全面素质的形成，发展和提高。区域活动中宽松愉悦的氛围，丰富的操作材料，灵活多样的活动形式，可以满足幼儿发展的不同需要。
小五班——户外活动开始啦 2019-04-10
户外活动有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然：户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动。户外活动有利于儿童的生长发育：户外活动对增强呼吸器官，加强心脏活动能力，改善身体各组织器官的机能，促进生长发育也都有好处。
小四班——美味的棒棒糖 2019-04-10
哇!我们今天的主题是什么呢？原来是最受小朋友们欢迎的棒棒糖呀!大家经常见到的棒棒糖是什么样子的呢？今天我们就尝试自己画一画棒棒糖。
小三班——寻找春天的脚步 2019-04-10
春天是四季的开始，一切都是新的，冬天人们恨不得躲在家里大门不出二门不迈，春天的到来使人们忍不住到户外走走，去踏踏青，赏赏景。而户外活动又是孩子亲近阳光和空气，走近大自然的最佳途径，也是锻炼他们有健康体魄、乐观人生的有效手段
小二班——鸟语花香的春天 2019-04-10
春天是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。天气一暖和，小动物们也都钻出来了。燕子从南方飞回来，大雁也从南方飞回北方。小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了
小一班——图书馆的秘密 2019-04-10
幼儿期是幼儿语言发展的关键期，给幼儿提供阅读的空间，能通过阅读图书图片直观具体形象的来理解学习新的词汇，让幼儿词汇量迅速地增长。
大四班——美好的区域时间 2019-04-04
区域活动是指在一定的时间内,设置各种活动区,让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。区域活动是在集体活动之外为幼儿创设的一种自由活动的形式。幼儿可按自己的兴趣、爱好选择活动的内容、材料和玩伴
大三班——阳光快餐欢迎你 2019-04-04
对于孩子来说，事实与想象并没有太大的区别，角色扮演能进一步激发宝宝想象力，对右脑发展很有好处。孩子通过模拟各种角色，会逐渐表现出所扮演角色的行为模式。如果他们经常扮演较自己年龄大的哥哥、姐姐、爸爸、妈妈等角色，自然会有更为成熟的思想和言行了。
大二班——阳光下的我们 2019-04-04
春宝宝迈着的欢快的步伐来到了我们的身边，春暖花开，万物复苏。春天这个调皮的小朋友也在跟我们捉迷藏，小草在不经意间就发芽了，花儿也绽放了美丽的身姿。在这个春意盎然的时间，春风唤醒了小草，唤醒了蜗牛，也唤醒了我们可爱的小朋友
大一班——风筝天上飞 2019-04-04
风筝是我国传统的民间艺术之一。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出教师应鼓励幼儿细心观察生活中的物品,围绕主题展开想象,能运用绘画表现自己观察到或想象的事物。春天里许多人喜欢放风筝,每次我班的孩子看见风筝都会非常兴奋地追着风筝看。

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